Артикуляционная гимнастика

Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи – язык, губы, мягкое нёбо. Все речевые органы состоят из мышц. Для тренировки мышц языка и губ существует специальная гимнастика, которая называется артикуляционной.

Гимнастика органов речи является подготовительным этапом при постановке звуков. Упражнения подбирают в соответствии с дефектом речи ребёнка.

Проводить артикуляционную гимнастику надо ежедневно.  Сначала упражнения выполняются в медленном темпе обязательно перед зеркалом.

На первых занятиях можно ограничиться  и двукратным выполнением упражнения, главное, чтобы оно было выполнено качественно. Затем количество повторений увеличивают, доводя до 10 – 15 раз.

 

                                    

Когда ребенок научится правильно выполнять движения, зеркало можно убрать. Если у ребенка не получается какое-то движение, можно использовать механическую помощь. Ручкой чайной ложки или просто чистым пальцем помогите поднять ребенку язык.  

Желательно перед каждым комплексом артикуляционной гимнастики выполнять дыхательные упражнения.  

Хорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает ясную дикцию и чёткое произношение звуков. Упражнения помогут достичь плавного выдоха и быстрее освоить труднопроизносимые звуки.    

      Воздух необходимо набирать через нос, плечи не поднимать. Выдох должен быть длительным, плавным. Необходимо следить, чтобы не надувались щёки (на начальном этапе можно прижимать их ладошками). Затем усложните упражнение: во время выдоха язык пусть лежит на нижней губе. Существует много игр и игровых упражнений для развития речевого дыхания.           

Не переусердствуйте!

Достаточно 3 – 5 повторений. Многократное выполнение таких упражнений может привести к головокружению.